隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家長教育思維的轉(zhuǎn)變,選擇出國藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生越來越多,而服裝設(shè)計一直是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)。由于國內(nèi)也有不少高校開設(shè)了服裝設(shè)計專業(yè),很多同學(xué)心中都會產(chǎn)生疑惑:服裝設(shè)計專業(yè)必要出國留學(xué)嗎?服裝設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景如何?
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服裝設(shè)計專業(yè)有必要出國留學(xué)嗎?-先從中國的服裝市場開始分析。
隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、消費(fèi)水平不斷提高,人們對時尚和美的需求也在不斷提升。中國已經(jīng)是世界大的紡織生產(chǎn)國、消費(fèi)國、出口國,目前每年出口的服裝總量相當(dāng)于全世界人口每人4件。根據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù),2018年1-12月,限額以上單位服裝類商品零售額累計9870.4億元,同比增長8.5%,累計完成服裝及衣著附件出口1576.33億美元。
巨大的市場,毫無疑問意味著巨大的商機(jī)。“一帶一路”和電商產(chǎn)業(yè)的快速崛起,更是為服裝行業(yè)帶來了百年難遇的全新機(jī)遇。
服裝設(shè)計專業(yè)有必要出國留學(xué)嗎?-印度服裝工廠
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與此同時,中國的服裝行業(yè)也正在面臨挑戰(zhàn)。隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,勞動力成本在不斷增加。過去,我國服裝行業(yè)的競爭優(yōu)勢很大程度上依賴于低廉的勞動力成本。然而近10年以來,我國的勞動力成本增長了5倍以上,遠(yuǎn)超印度、泰國、越南等國家的人力成本增長幅度。人口紅利的消失,加上發(fā)展模式被東南亞國家復(fù)制,中國服裝產(chǎn)業(yè)遭到很大沖擊,國際競爭力正在下降。已經(jīng)有不少外企將服裝工廠轉(zhuǎn)移到勞動力更加低廉的周邊國家,中國的服裝加工訂單逐漸被分流。
在這種情況下,提升產(chǎn)品附加值成為了當(dāng)務(wù)之急。過去,中國的多數(shù)中小服裝企業(yè)產(chǎn)能技術(shù)落后,只能生產(chǎn)無品牌、附加值低的低端產(chǎn)品,處于行業(yè)底層,其中一些甚至被稱為“血汗工廠”,巨額利潤則被品牌方賺取。未來,只有創(chuàng)立自主品牌、推動技術(shù)升級,從代工生產(chǎn)(OEM)轉(zhuǎn)向設(shè)計生產(chǎn)(ODM)和品牌生產(chǎn)(OBM),從“服裝大國”轉(zhuǎn)型為“品牌大國”,才是中國服裝業(yè)的破局之路。
服裝設(shè)計專業(yè)有必要出國留學(xué)嗎?-正在崛起的國產(chǎn)品牌
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近年來,中國原創(chuàng)設(shè)計品牌相繼崛起,逐漸獲得了市場認(rèn)可。國家也出臺了一系列政策,支持紡織服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。而服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新,很大程度上依賴于對服裝人才的培養(yǎng)。不過國外服裝設(shè)計留學(xué)費(fèi)用相對偏高。
在這樣的趨勢下,擁有海外留學(xué)背景和出色設(shè)計能力的高層次專業(yè)人才,無疑會為成為市場的寵兒。除了設(shè)計師、制版師之外,服裝專業(yè)的畢業(yè)生還可以從事媒體(時尚編輯、時尚博主)、新興行業(yè)(買手、造型師)、教學(xué)等方向的工作。
服裝設(shè)計專業(yè)有必要出國留學(xué)嗎?-國外學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的優(yōu)勢。
國外的服裝高等教育歷史悠久,發(fā)展成熟1980年,中央工藝美術(shù)學(xué)院染織美術(shù)系招收了第一屆服裝設(shè)計大專班,并成立服裝專業(yè)。1982年招收了第一屆服裝設(shè)計本科班,1984年正式成立了服裝設(shè)計系。同一時期,原屬國家教委的藝術(shù)類院校(如四川美術(shù)學(xué)院)和原屬輕紡工業(yè)部的高等院校(如蘇州絲綢工學(xué)院、浙江絲綢工學(xué)院、西北紡織工學(xué)院、天津紡織工學(xué)院、中國紡織大學(xué)、北京服裝學(xué)院)陸續(xù)開辦了服裝專業(yè)。
中國服裝高等教育發(fā)展至今已經(jīng)具有了一定的規(guī)模,但歷史較短,經(jīng)驗并不豐富,還有不少的發(fā)展空間。原輕紡工藝院校所開設(shè)的服裝專業(yè)側(cè)重于工程技術(shù)、紡織和高分子領(lǐng)域,與實踐脫節(jié)。而藝術(shù)類院校開設(shè)的服裝專業(yè)則多側(cè)重于美術(shù)與藝術(shù)教育,在工程基礎(chǔ)、紡織、服裝實踐方面相對較弱。與此同時,由于國內(nèi)考生人數(shù)巨大,想通過藝考、考研等途徑進(jìn)入好的大學(xué),競爭非常激烈。社會力量辦學(xué)及部分民辦學(xué)校的師資力量較弱,難以培養(yǎng)出高端人才。
而反觀西方國家,服裝高等院校已經(jīng)擁有兩個世紀(jì)的歷史,積累了非常成熟的辦學(xué)經(jīng)驗。英國、美國、法國、日本等國家都有非常著名的服裝類院校,先進(jìn)的服裝人才教育體系也為服裝行業(yè)培養(yǎng)了許多成績優(yōu)異人才。
僅美國的帕森斯設(shè)計學(xué)院(ParsonsSchoolofDesignatTheNewSchool)一所學(xué)校,就培養(yǎng)了MarcJacobs,AnnaSui(安娜蘇),MengdiWu(吳夢迪),AlexanderWang(王大仁),JasonWu(吳季剛),YohjiYamamoto(山本耀司),DonnaKaran,RichardChai,NarcisoRodriguez,DerekLam,DooRi,PrabalGurung,Thakoon,AimeeKestenberg,COACH的現(xiàn)任首席設(shè)計師ReedKrakoff,Gucci前首席設(shè)計師TomFord等一系列知名設(shè)計師。
服裝設(shè)計專業(yè)有必要出國留學(xué)嗎?-國外高校更重視學(xué)生個性的發(fā)展,與市場和實踐的連接更加緊密
由于大學(xué)擴(kuò)招、教學(xué)資源有限等原因,我國大部分院校的服裝高等教育,實行的是大眾化教育模式,學(xué)生人數(shù)多、教師壓力大、實驗設(shè)備比較緊張。
海外不同國家的服裝專業(yè)教學(xué)各有特色。整體來說,更強(qiáng)調(diào)實踐的重要性,與服裝產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密,會根據(jù)服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,調(diào)整教學(xué)模式和課程設(shè)置,針對性地培養(yǎng)人才。與此同時,會根據(jù)學(xué)生自身的能力進(jìn)行教學(xué),知識覆蓋面更廣。以英國為例,服裝專業(yè)會和科學(xué)、技術(shù)、設(shè)計、管理、零售、營銷等專業(yè)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生不光擁有服裝設(shè)計方面的技能,同時對行業(yè)建立宏觀認(rèn)知,掌握市場需求,及時地將市場需要的產(chǎn)品提供給消費(fèi)者。
除此之外,出國留學(xué)還能鍛煉外語能力、開拓眼界,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力。西方國家豐富的博物館資源和濃厚的藝術(shù)氛圍,也有屬于設(shè)計學(xué)生提升審美水平。在未來的設(shè)計師職業(yè)生涯中,這些能力和思維,都將是受益終身的寶貴財富。就像海明威曾經(jīng)寫過:“如果你足夠幸運(yùn),年輕時在巴黎生活過,巴黎會一生都跟隨你。”
ESMOD巴黎高級時裝學(xué)院
總結(jié)一下,當(dāng)下的中國服裝行業(yè)缺少成績優(yōu)異的高層次人才。服裝設(shè)計是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,整體前景比較樂觀的專業(yè)。
國外的服裝專業(yè)教學(xué)因為起步較早,擁有更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗和更成熟的人才培養(yǎng)體系。如果想要成為一名出色的服裝設(shè)計師,出國留學(xué)是一個非常好的選擇。