家庭是社會的小群體，今天北京聞美教育咨詢有限公司小編為您詳解下在藝術留學機構選擇過程中，父母和孩子的意見分歧，該如何協調這些關系呢。

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　　前一段時間機構來了一個學生，孩子有繪畫的基礎，但是孩子對自己未來的規劃也是不清楚，家長希望孩子能在管理層發展，孩子希望按照自己的喜好來，然后爸爸，媽媽，孩子就因為這幾個問題爭執不休，下面，我們從三個不同的個體出發，來為您分析誰說的有道理。

　　我們先來看下爸爸/媽媽/孩子各自最為關注的問題點：

　　爸爸：

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　　學生如果報名參加作品集培訓了，未來的一個規劃方案你能給我看下嗎？

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　　我的孩子想要申請羅德島、Parsons，你們有這所學校的老師嗎？

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　　我的孩子喜歡好幾個專業，一直猶豫不決，這個怎么解決？

　　媽媽：

　　一本作品集，你們收費多少？

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　　孩子想去英國學xx，你們這方面的成功案例有多少？

　　網上說這個城市不太安全，我的孩子出國安全能不能得到保障？

　　孩子：

　　我想預約試聽，詳細了解導師是否與我匹配。

　　上課頻率如何，我的創作進度一般多長時間。

　　老師你們申請到SVA的同學有多少？

　　實話說，如果家長在對比作品集機構的時候能夠依據以上眼光，康石石會格外放心，因為視角全部正確。但問題通常會出現在：公說公有理婆說婆有理，卻各自為政，相持不下。比如學生想去馬里蘭藝術學院，在漢藝找到了馬里蘭畢業的作品集導師，但媽媽卻因為馬里蘭的治安問題，力主申請英國倫敦，理由是：教育質量同樣出色，而且比馬里蘭安全，且1年即可學成回國。

　　究竟在選擇作品集機構的過程中，我們應該如何統一意見，或者說減少家庭內部的爭執點，簡化思考流程，直抓核心要點。總之孩子能考上自己的理想院校才是最終的目的。

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