本科生
    截止日期
    早申：11月1日；常規(guī)：1月2日
    申請(qǐng)要求
    語(yǔ)言要求：雅思7.0；托福100；SAT或ACT
    需要在網(wǎng)上提交簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單、SAT或ACT成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)和作品集。會(huì)有面試。
    作品集要求

    通過(guò)slideroom提交作品集，內(nèi)容包含18-20張高質(zhì)量圖像，至少四張基于觀察的自由繪畫(huà)，關(guān)于繪畫(huà)、數(shù)碼媒介、攝影、版畫(huà)和雕塑等。格式為圖片（JPG、PNG、GIF）和視頻（MOV、MWV、FLV、MP4）。請(qǐng)勿郵寄CD、DVD、優(yōu)盤(pán)、磁帶、幻燈片或相冊(cè)。請(qǐng)勿郵寄原作品。

    研究生
    截止日期
    1月3日
    申請(qǐng)要求
    語(yǔ)言要求：雅思7.0；托福100；GRE
    需要在網(wǎng)上提交簡(jiǎn)歷、目的陳述、推薦信、成績(jī)單、GRE成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)和作品集。會(huì)有面試。
    作品集要求
    通過(guò)slideroom提交作品集，內(nèi)容包含10-12張高質(zhì)量圖像，關(guān)于繪畫(huà)、數(shù)碼媒介、攝影、版畫(huà)和雕塑等。體現(xiàn)出對(duì)各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件的掌握。提供作品的標(biāo)題、尺寸、項(xiàng)目意圖和媒介。保證作品集排版簡(jiǎn)單清晰，明確標(biāo)識(shí)好自己的名字。

    本科生
    建筑
    康奈爾的建筑教育是高度結(jié)構(gòu)化和高強(qiáng)度的。改專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、理論、歷史、科技和結(jié)構(gòu)。本專(zhuān)業(yè)為期五年，將職業(yè)教育的強(qiáng)度與探索世界著名大學(xué)的機(jī)會(huì)結(jié)合。雖然大多數(shù)課程都會(huì)與建筑有關(guān)，但是四分之一的時(shí)間，學(xué)生可以在康內(nèi)爾的其他院系學(xué)習(xí)。平均每學(xué)期，學(xué)生們還有到羅馬或紐約學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    城市和地區(qū)研究
    城市和區(qū)域研究專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生解決當(dāng)代城市生活挑戰(zhàn)的洞察力、知識(shí)和技能。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生做貢獻(xiàn)，或是一個(gè)轉(zhuǎn)型期的居民區(qū)，或是一個(gè)受到大壩建造危險(xiǎn)的社區(qū)，或是瀕臨損壞的公園和歷史遺跡，或是一個(gè)失業(yè)率高的城市，或是一個(gè)想要讓居民感覺(jué)安全的城市等。
    藝術(shù)史

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程，包括有阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文、音樂(lè)等。

    研究生
    建筑設(shè)計(jì)
    MArch（專(zhuān)業(yè)教育）為已有在任意學(xué)科取得的思念本科學(xué)士學(xué)位設(shè)計(jì)，本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)高強(qiáng)度的三年半的課程，使學(xué)生能夠躋身建筑行業(yè)或教授建筑學(xué)。MArch（繼續(xù)教育）本繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以專(zhuān)攻三個(gè)領(lǐng)域：城市主義、科技或話(huà)語(yǔ)。這個(gè)為期三個(gè)學(xué)期的項(xiàng)目是給已經(jīng)取得專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)士學(xué)位的人設(shè)計(jì)的。
    服飾設(shè)計(jì)
    運(yùn)用設(shè)計(jì)思維和解決問(wèn)題的創(chuàng)意策略，你會(huì)探索形狀、輪廓、材料和過(guò)程--包括社會(huì)和環(huán)境責(zé)任--來(lái)為這個(gè)復(fù)雜而不斷發(fā)展的領(lǐng)域創(chuàng)造美麗、可持續(xù)和負(fù)責(zé)任的時(shí)尚。我們鼓勵(lì)學(xué)生探索時(shí)尚領(lǐng)域最廣泛的背景和實(shí)際應(yīng)用。
    景觀建筑
    景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨(dú)特的環(huán)境。

    1.以報(bào)考建筑/藝術(shù)/設(shè)計(jì)類(lèi)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，硬件條件(GPA,GRE,TOEFL)達(dá)標(biāo)固然重要，但一般學(xué)院(faculty)對(duì)此要求比較低，倒是學(xué)校的研究生院(graduateschool)要求比較高。如果同學(xué)們樣樣出色，只差語(yǔ)言，學(xué)院一般會(huì)再給機(jī)會(huì)重考GRE,TOEFL。
    2.CV,PS和作品集是決定性關(guān)鍵，在這方面同學(xué)們需要最多指導(dǎo)。提早策劃，可以用個(gè)暑假之類(lèi)的把CV的內(nèi)容突擊沖上去。PS切忌泛泛之談，以前幫很多師弟妹評(píng)過(guò)PS，多數(shù)中國(guó)人都缺乏以英文寫(xiě)出touching,sincereandimpressive之故事的能力。PS要充分表現(xiàn)出你的個(gè)人精神，讓他們讀完P(guān)S后就好像已經(jīng)成為最疼你的那位叔叔朋友，他非常想給機(jī)會(huì)你這個(gè)年青有為有思考的小朋友一個(gè)成就自我的機(jī)會(huì)。你要說(shuō)服他們?nèi)绻衲曛皇找粋€(gè)中國(guó)人，那你就是最會(huì)無(wú)限發(fā)揮這個(gè)機(jī)會(huì)的那個(gè)人。
    3.外國(guó)老師會(huì)認(rèn)真讀推薦信，寫(xiě)推薦信的老師本身水平重要，老師是否對(duì)學(xué)生有深入了解和描述也很重要。
    4.沒(méi)有推薦的一般套磁基本上美國(guó)頂級(jí)大學(xué)教授不會(huì)回復(fù)。
    5.如何爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金(Scholarship)，獎(jiǎng)項(xiàng)(Awards)，跳級(jí)(AdvancePlacement)，助教職位(Teachingassistantpositions)統(tǒng)統(tǒng)都有技巧。最基本要做的就是當(dāng)拿到offer后便開(kāi)始打電話(huà)給對(duì)方科系的graduateschoolcoordinator和graduateschooloffice磨他們，告訴他們你很窮，但很努力，希望他們幫你盡量解決財(cái)政方面的負(fù)擔(dān)，無(wú)論是給獎(jiǎng)金好還是推薦你做助教好。graduateschoolcoordinator的權(quán)力很大，感動(dòng)了他就好說(shuō)話(huà)了。而且每年總有很多人放棄offer讀別的學(xué)校，在這樣的亂世總能攔到一點(diǎn)本來(lái)屬于別人的補(bǔ)助。但注意別還沒(méi)進(jìn)門(mén)就把graduateschoolcoordinator煩瘋了，得罪了他日后也不會(huì)有什么好處。