聞藝致美國際藝術(shù)教育
國際藝術(shù)名校品質(zhì)保證 
皇家藝術(shù)學(xué)院（簡稱RCA），具有很強(qiáng)的世界影響力并且只有研究生教學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。RCA的授課教師都是世界聞名的藝術(shù)家、實(shí)踐家和理論家，學(xué)生能在設(shè)計(jì)師云集的環(huán)境中學(xué)藝術(shù)，在藝術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境中做設(shè)計(jì)。學(xué)校集中而個(gè)性化的教學(xué)形式，先進(jìn)的技術(shù)設(shè)施和研究中心，共同締造了其獨(dú)樹一幟、充滿創(chuàng)造力的環(huán)境。 皇家藝術(shù)學(xué)院不僅歡迎世界各地的學(xué)生，還在世界領(lǐng)域與名列前茅的藝術(shù)設(shè)計(jì)文化類機(jī)構(gòu)和商業(yè)機(jī)構(gòu)關(guān)系良好。1967年學(xué)院獲得皇家特許狀，明確了其辦學(xué)宗旨是“通過教學(xué)、研究及與工商業(yè)的合作來提高專業(yè)水平與專業(yè)競爭力”。
學(xué)校地址
英國倫敦肯辛頓戈?duì)?/li>語言成績
托福 N截止時(shí)間
1月13日申請(qǐng)難度
困難留學(xué)預(yù)算
￡27,900建校時(shí)間
1837School Situation
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Professional setting
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英國皇家藝術(shù)學(xué)院是世界知名的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，也是只設(shè)研究生階段的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
皇家藝術(shù)學(xué)院坐落在倫敦，皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為世界知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)學(xué)院已擁有國家先進(jìn)的設(shè)施和大批量的研究資源，并且有促進(jìn)創(chuàng)意性和智慧性的環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院歡迎來自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)學(xué)院擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國內(nèi)外尋求合作伙伴。皇家藝術(shù)學(xué)院是少有的全研究生大學(xué)。在皇家藝術(shù)學(xué)院，學(xué)生和工作人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐藝術(shù)擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì)環(huán)境，并設(shè)計(jì)了一個(gè)藝術(shù)環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院在1967年，被皇家憲章授予教育權(quán)力，皇家藝術(shù)學(xué)院指定的目的是以推動(dòng)學(xué)習(xí)，知識(shí)和專業(yè)能力，特別是美術(shù)水平。.通過教學(xué)，研究與合作，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展空間。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院的歷史可以追溯到1837年，一個(gè)政府的設(shè)計(jì)學(xué)校，到1896年晉升為皇家藝術(shù)學(xué)院。現(xiàn)在經(jīng)過一百多年的發(fā)展，英國皇家藝術(shù)學(xué)院成為世界上少有的一所全部培養(yǎng)研究生的藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)，專門從事美術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)、設(shè)計(jì)、傳媒和人文等學(xué)科的教學(xué)與研究，并可以跨越這些學(xué)科授予文學(xué)碩士、哲學(xué)碩士和博士學(xué)位。該校擁有1445名碩士和博士學(xué)生，有100多名專家與他們交流探討——包括學(xué)者，知名的藝術(shù)設(shè)計(jì)師，以及專家、顧問和知名的訪問學(xué)者。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt不僅是創(chuàng)意的源泉，且獨(dú)有的特點(diǎn)眾多。她是全球藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師集中密度較高的社會(huì)團(tuán)體之一，每年吸引了無數(shù)來自世界各地的眾多頗具才華的學(xué)生。許多從英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購買的日用品，都有他們的設(shè)計(jì)作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領(lǐng)軍人物。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt畢業(yè)生中家喻戶曉的名字有詹姆斯·戴森JamesDyson，工業(yè)設(shè)計(jì)師，真空Dyson吸塵器的制造者；雷德利·斯科特RidleyScott，好萊塢的大片導(dǎo)演；戴維·艾德加耶DavidAdjaye，曾獲得英國皇家建筑師協(xié)會(huì)建筑獎(jiǎng)；桑德拉·羅德斯ZandraRhodes，英國知名服裝設(shè)計(jì)師；菲利普·崔西PhilipTreacy，是當(dāng)代超現(xiàn)實(shí)帽飾設(shè)計(jì)師和藝術(shù)鑒賞家；翠西·愛美TraceyEmin，YBA代表藝術(shù)家，作品曾隨Aftershock在中國展出等。還有數(shù)千人的名字可能不為所知，但請(qǐng)相信，他們已經(jīng)塑造了我們當(dāng)今的生活方式。近期的汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如福特FordKa和美洲豹JaguarXK8，均由該校的畢業(yè)生設(shè)計(jì)。災(zāi)難援救避難所的革命性突破混凝土帆布房，NHS（英國國家健康管理署）醫(yī)院病床都是該學(xué)院畢業(yè)生的作品。事實(shí)上，連滾石樂隊(duì)那經(jīng)久不衰樂隊(duì)標(biāo)志，也是出自一位皇家畢業(yè)生之手。正因?yàn)橛⒉泡叧霾桓F，毫不奇怪，即使在競爭極其激烈的今天，該學(xué)院始終源源不斷地吸引著來自世界各地出色的藝術(shù)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)生。
地理位置
英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt坐落于倫敦的金斯頓Kensington，面對(duì)海德公園，毗鄰皇家艾伯特禮堂，周邊分布多個(gè)學(xué)院和博物館，藝術(shù)氛圍濃厚。寧靜和諧的城市風(fēng)貌為藝術(shù)創(chuàng)作提供了良好的人文環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院共擁有三個(gè)校區(qū)，其中兩個(gè)校區(qū)距倫敦市中心為半小時(shí)車程，另一個(gè)校區(qū)距倫敦是一個(gè)小時(shí)車程。
基礎(chǔ)設(shè)施
英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt現(xiàn)代化的圖書館擁有藏書超過7萬冊(cè)，每年訂閱的期刊超過120份，為學(xué)生及教師提供了廣泛可參考的藝術(shù)信息。圖書館還提供一系列優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，包括彩色或黑白相片復(fù)印，圖書館設(shè)施查詢系統(tǒng)等。大量的畫室向廣大學(xué)生開放，每間畫室都配備專業(yè)的指導(dǎo)老師，隨時(shí)給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)。學(xué)院擁有多個(gè)現(xiàn)代化的授課禮堂，提供包括互聯(lián)網(wǎng)，OHP，PA系統(tǒng)，16/35mm膠片，錄音錄影及回放設(shè)備，等多種設(shè)施。其中規(guī)模較大的授課禮堂可以同時(shí)容納136名學(xué)生。此外，學(xué)院還擁有多個(gè)視聽教室與美術(shù)工作室，向廣大師生免費(fèi)開放并提供服務(wù)。學(xué)院還擁有大量電腦供學(xué)生與教職員工使用，每臺(tái)電腦均配備先進(jìn)的應(yīng)用軟件，并提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，時(shí)時(shí)幫助學(xué)生解決課業(yè)困難。在大學(xué)的商店內(nèi)，有名類繁多的藝術(shù)作品出售，還有部分畢業(yè)生的優(yōu)秀作品在此展出、出售。
專業(yè)設(shè)置
英國皇家藝術(shù)學(xué)院RoyalCollegeofArt開設(shè)的研究生課程有：建筑學(xué)，玻璃制陶學(xué)，傳播藝術(shù)與設(shè)計(jì)，當(dāng)代藝術(shù)，交互設(shè)計(jì)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)歷史學(xué)，工業(yè)設(shè)計(jì)，汽車設(shè)計(jì)，電影電視學(xué)等。
所設(shè)學(xué)位
提供MA，MPhil和PhD三種學(xué)位，總學(xué)生數(shù)約800，平均年齡26，總約100多教職員工，全部為知名藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師，作家。每年10月-7月學(xué)期段的訪問教授/從業(yè)者數(shù)量巨大，較為密集的年輕藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師和傳播工作者的團(tuán)體，學(xué)院提供了一個(gè)聚焦于設(shè)計(jì)環(huán)境中的藝術(shù)與藝術(shù)環(huán)境中的設(shè)計(jì)的團(tuán)體。學(xué)院在世界上的聲譽(yù)來自杰出的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育，基于員工，學(xué)生，以及當(dāng)然，校友。學(xué)生除了UK外，來自約35個(gè)國家，混合的背景和天賦使得在學(xué)院的學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的經(jīng)歷
學(xué)院的中心有著一個(gè)強(qiáng)烈的信念：基于Project的教育，面對(duì)面地教授和專業(yè)的指南。一個(gè)以這些途徑鼓勵(lì)畢業(yè)生“找到他們自己的聲音”的信念2002年HigherEducationFundingCouncilforEngland所進(jìn)行的ResearchAssessmentExercise（RAE），RCA在ArtandDesign得到了5分（滿分）。在1997-2001的官方統(tǒng)計(jì)中，超過92%的學(xué)生畢業(yè)后在曾學(xué)習(xí)的專業(yè)或相關(guān)的領(lǐng)域工作。
明星校友
詹姆斯·戴森
工業(yè)設(shè)計(jì)師、發(fā)明家、真空吸塵器的發(fā)明者，戴森工業(yè)的創(chuàng)始人。戴森出生于教師家庭，在中學(xué)時(shí)就成績優(yōu)秀，1965-1966年就讀ByamShawSchoolofdrawingandpainting（即中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的前身）。1966-1970年就讀皇家藝術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)家具設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)期間他就從事許多設(shè)計(jì)活動(dòng)，由他設(shè)計(jì)的名為“海上卡車”的汽艇，獲得設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)和1975年的愛丁堡公爵特別獎(jiǎng)。
Martinsmith
Smith是知名英國歌手，吉他手和詞曲作者。他是英國知名基督教搖滾樂隊(duì)Delirious的主唱。他曾與MichaelW.Smith為其2004年的專輯Heatingrain共同譜寫三首歌曲。Martin又曾為MattRedman的06年專輯BeautifulNews寫過兩首歌（“Takeittothestreets”and“AllovertheWorld”）。1995年，Martin遭遇車禍，在他進(jìn)行康復(fù)的幾周里，他決定要當(dāng)一名全職的音樂人。于是，他為Delirious新專輯KingofFools寫了一首叫做“August30”的歌。
KristianAadnevik
Aadnevik來自挪威的Bergen，畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院，已經(jīng)在倫敦時(shí)裝周上連續(xù)推出了三季作品，并被SundayTimes評(píng)價(jià)為倫敦未來不可限量的年輕設(shè)計(jì)師。他的設(shè)計(jì)帶有黑暗的特性，制作水平近乎私人定制服的標(biāo)準(zhǔn)。在上學(xué)期間，他就已經(jīng)獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并成為AlexanderMcQueen的助手，畢業(yè)后他受到LVMH集團(tuán)的關(guān)注，并為許多國際知名公司做設(shè)計(jì)，現(xiàn)在他還是巴黎CharlesJourdan日本線的設(shè)計(jì)總監(jiān)。
KateGreenaway
是英國維多利亞時(shí)代具有超凡影響力的童書插畫家。KateGreenaway的畫風(fēng)優(yōu)雅清新，設(shè)計(jì)的圖書常以圖文混排的形式使插畫與文字默契搭配。她喜歡畫可愛的孩子、母子親情，人物形象甜美，透著鄉(xiāng)村的浪漫氣息。有無數(shù)孩子是在KateGreenaway繪畫的童書陪伴下長大，甚至成為知名的插畫家，如擅長畫小花仙的CicelyMaryBarker。1860年，KateGreenaway和WalterCrane、RandolphCaldecott（1846-1886）等與當(dāng)時(shí)出眾的出版家EdmundEvans（1826-1905）合作出版彩色圖畫書。畫家們的出色藝術(shù)才華改寫了插畫的歷史，吸引公眾關(guān)注插畫藝術(shù)，推動(dòng)插畫藝術(shù)的發(fā)展。
賈斯珀·莫里森
莫里森是當(dāng)今具有影響力的工業(yè)設(shè)計(jì)師之一，與其稱他為設(shè)計(jì)師，他更愿意稱自己是一個(gè)atmospherepolice：良好空間氛圍的創(chuàng)造者。一直以來，他比較關(guān)注的始終是一件設(shè)計(jì)如何影響其周圍的環(huán)境氣氛。現(xiàn)在有太多設(shè)計(jì)本身偏離了物件的原本，設(shè)計(jì)師關(guān)心的只是物件表面的吸引力，為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。JASPER提醒設(shè)計(jì)師們，在現(xiàn)實(shí)世界中，一件物品的價(jià)值是其根本功能，而不是在多余的設(shè)計(jì)上。設(shè)計(jì)對(duì)他而言，設(shè)計(jì)是改善生活的工具，而并非僅僅是吸引別人眼球。
克里斯托弗·貝利
貝利是現(xiàn)任巴寶莉（BURBERRY）的創(chuàng)意總監(jiān)，2013年10月16號(hào)，根據(jù)集團(tuán)的決定，他開始擔(dān)任CEO。克里斯托弗·貝利出身在英國約克郡，父親是木匠，母親則是瑪莎百貨的陳列設(shè)計(jì)師。克里斯托弗·貝利18歲那年贏得了一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，獲得了倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那年，美國大名鼎鼎的女設(shè)計(jì)師DonnaKaran造訪倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院，收集學(xué)生們的設(shè)計(jì)作品。不出意料，克里斯托弗·貝利的作品贏得了DonnaKaran的青睞，20歲的克里斯托弗·貝利坐上了飛往紐約的飛機(jī)，成了DonnaKaran主設(shè)計(jì)師PeterSpeliopolous的左膀右臂。克里斯托弗·貝利在DonnaKaran進(jìn)步神速，不久之后被TomFord親自挖角進(jìn)入GUCCI設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。ChristopherBailey在2006年被評(píng)為《福布斯》稱為影響力巨大的設(shè)計(jì)師之一，并于2007年被倫敦威斯特敏斯特大學(xué)授予名譽(yù)文學(xué)博士。
Link：http://www.jrffm.com/college/14.html
本科生
該校未開設(shè)留學(xué)生本科階段課程
研究生
截止日期
1月13日
申請(qǐng)要求
語言要求：雅思6.5；PTE62-68或者通過CPE或CAE
一般年齡要滿21歲，擁有相關(guān)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，并需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、作品集、個(gè)人陳述、個(gè)人簡歷和推薦信。可能會(huì)有面試。
提交在線作品集，展示出作品制作的過程及個(gè)人的能力。提交的作品集應(yīng)為過去的三年之內(nèi)完成的。
作品集要求
應(yīng)包括速寫本（而不是選定的草圖組裝）和筆記本。
大型的雕塑、模型或原型可由照片代替。
工作圖紙，照片或完成的作品，應(yīng)當(dāng)注明日期，并附加一份簡短的書面解釋。
提交的所有作品必須有正確的標(biāo)題，寫上媒介形式、大小（針對(duì)圖片）和時(shí)長（針對(duì)視頻），并注明自己的姓名。
必須清楚地表明自己在作品完成過程中充當(dāng)什么角色。
如果被查出申請(qǐng)者提交的作品集不是本人創(chuàng)作或申請(qǐng)人夸大了自己在創(chuàng)作過程中的地位，那申請(qǐng)者將被取消申請(qǐng)資格。
特殊要求：
1.動(dòng)畫專業(yè)：作品必須能在Mac上播放，時(shí)長不超過15分鐘，必須包含動(dòng)態(tài)圖像，每個(gè)作品附上100個(gè)單詞以內(nèi)的描述。圖片大小應(yīng)為400*400像素以上，不超過2M，視頻不能超過80M。可接受JPEG、PNG、MOV、MP4、M4V和網(wǎng)址等格式，但不接受PDF。
2.建筑專業(yè)：作品集要包含不超過6個(gè)成品。必須包含素描冊(cè)，不接受模型或視頻。
3.攝影，雕塑：作品集不得包含繪畫，圖片格式必須為JPG，不要超過10張。
4.交通工具設(shè)計(jì)：作品集為A4大小適宜，不能超過A3。
皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
本科生
該校未開設(shè)留學(xué)生本科階段課程。
研究生
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué)，但有其獨(dú)立的講座，研討會(huì)，小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的，跨學(xué)科的，面向?qū)嵺`的，探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用，因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類的影響，然后用技術(shù)將其變得更加完善。該課程由來自專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師，建筑師和理論家負(fù)責(zé)。學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會(huì)，以及設(shè)計(jì)，建筑，工程，科學(xué)，心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。
建筑
該專業(yè)的學(xué)習(xí)以實(shí)際項(xiàng)目為依托，由6個(gè)建筑設(shè)計(jì)小組完成。每個(gè)小組有12至14名學(xué)生，兩個(gè)或三個(gè)專門導(dǎo)師，每年特定主題，用不同的任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在第一年，學(xué)生參與研究，實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)，導(dǎo)師會(huì)提供長期的工作室設(shè)計(jì)項(xiàng)目；第二年，課程內(nèi)容以科研，實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)為主，導(dǎo)師提供初期支持，講座和訪談，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)選擇一個(gè)自己感興趣的領(lǐng)域來進(jìn)行實(shí)踐。
動(dòng)畫
RCA的動(dòng)畫專業(yè)課程在實(shí)踐和研究領(lǐng)域均處于世界前列地位。學(xué)校提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境，以適應(yīng)當(dāng)代文化和科技需求的迅速變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和基礎(chǔ)技能，使學(xué)生能夠在前沿的動(dòng)態(tài)影像領(lǐng)域有所發(fā)展。通過創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的研究和對(duì)不同的環(huán)境、傳統(tǒng)和歷史的理解，學(xué)生們利用工作坊，講座，教程，以及實(shí)踐進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，提高自己的能力。該校的畢業(yè)生大多作為創(chuàng)新設(shè)計(jì)師和導(dǎo)演在行業(yè)內(nèi)外積極推進(jìn)著動(dòng)畫事業(yè)的發(fā)展。
交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)專業(yè)第一年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是探索與新興科技相關(guān)的各種設(shè)計(jì)方式。每學(xué)年的初始項(xiàng)目通常用來討論設(shè)計(jì)與科技的關(guān)系，它同樣也為每個(gè)學(xué)生提供了機(jī)會(huì)相互了解和熟悉學(xué)院環(huán)境。接下來的項(xiàng)目就會(huì)讓學(xué)生接觸與新科技相關(guān)的不同的設(shè)計(jì)方法。大多項(xiàng)目都有來自核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師指導(dǎo)，一些有專業(yè)技能的客座講師也會(huì)來校授課。第一年也會(huì)提供一些短期的講解軟件、模型制作技術(shù)等的工作坊，而學(xué)生們預(yù)計(jì)會(huì)在第二年啟動(dòng)自己的項(xiàng)目，并開始進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)踐工作。首先，學(xué)生參與一個(gè)為期四周的項(xiàng)目，之后他們會(huì)被分配給個(gè)人導(dǎo)師，并就他們的興趣點(diǎn)與最終作品開展討論。第二年，學(xué)生將有望逐步成為獨(dú)當(dāng)一面的設(shè)計(jì)師。學(xué)生們會(huì)在每周以個(gè)人或團(tuán)體的形式和自己的導(dǎo)師見面。每學(xué)期每個(gè)學(xué)生至少有兩次機(jī)會(huì)向?qū)W院和來訪的評(píng)論家展示自己的工作，并與他們討論自己的設(shè)計(jì)。
工業(yè)設(shè)計(jì)
這個(gè)課程的本質(zhì)是多元的，時(shí)長為兩年，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多元化的思考和想法。這里并沒有特定的學(xué)習(xí)方式或者設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)校希望讓學(xué)生能夠形成自己的風(fēng)格與特點(diǎn)。碩士課程能為已經(jīng)有一定學(xué)術(shù)背景的學(xué)生提供進(jìn)一步深造與發(fā)展專業(yè)技術(shù)的機(jī)會(huì)。學(xué)校希望以多元的視角看待學(xué)生的想法和興趣，不僅鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)性、開創(chuàng)性的工作，也鼓勵(lì)批判性的視角和對(duì)常規(guī)的質(zhì)疑。
汽車設(shè)計(jì)
該專業(yè)旨在通過設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)了解發(fā)達(dá)的城市地區(qū)的限制，來尋找創(chuàng)新的車載解決方案。該專業(yè)主張“由內(nèi)而外”，著重于可持續(xù)發(fā)展的車輛設(shè)計(jì)，包括使用的材料，生產(chǎn)和制造技術(shù)，需要密切追隨今天的消費(fèi)者世界的技術(shù)變革步伐，“由內(nèi)而外”探索相關(guān)材料過程中的變化，生產(chǎn)技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)。此外，該專業(yè)還研究客戶對(duì)企業(yè)的忠誠度，企業(yè)形象，市場意識(shí)和消費(fèi)者心理，著重在商業(yè)框架下用設(shè)計(jì)使汽車滿足更多的個(gè)人需要。
繪畫
該課程的主要目的是鼓勵(lì)學(xué)生在一個(gè)自由的氛圍里進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。在多元化的學(xué)院環(huán)境里，學(xué)生可以制定自己的課程，積極探索自身所有的可能性并實(shí)現(xiàn)自己的想法。所有學(xué)生都有兩次機(jī)會(huì)在學(xué)院畫廊展出自己的作品，第一次是在第一學(xué)期結(jié)束，第二次在第二學(xué)年的夏季。學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)院外參展，到海外旅行，參觀展覽或博物館，為此，學(xué)校設(shè)有各種旅游獎(jiǎng)勵(lì)和資助。
攝影
攝影在當(dāng)代藝術(shù)中有著至關(guān)重要的作用，RCA的攝影課程旨在提供一個(gè)自由發(fā)揮的空間，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)在充滿思考性的攝影藝術(shù)家。無論是靜態(tài)或動(dòng)態(tài)，模擬或數(shù)字，影像只是一個(gè)可視化的形式，而學(xué)生充滿思考性，趣味性的個(gè)人視角，才是學(xué)校主要看重和發(fā)掘的能力。
版畫
RCA版畫課程的獨(dú)特之處是它提供了所有印刷工藝的介紹，這方面的教育來自不同團(tuán)隊(duì)的執(zhí)業(yè)藝術(shù)家和熟練的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員。
雕塑
在雕塑課程的開始，每個(gè)學(xué)生都將擁有一個(gè)個(gè)人工作間，并配給個(gè)人導(dǎo)師。學(xué)生的導(dǎo)師教授會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)W生提供一對(duì)一的指導(dǎo)。教程的意見將以書面形式反饋給學(xué)生，并與學(xué)生就其主題與作品進(jìn)行討論。學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期寫一份關(guān)于正在進(jìn)行的作品的自我評(píng)估。第二學(xué)期，學(xué)生將會(huì)開始正式的向老師展示自己的作品，并得到點(diǎn)評(píng)反饋。每學(xué)期都會(huì)有跟多藝術(shù)家來學(xué)校做演講，學(xué)生們會(huì)有機(jī)會(huì)和他們做一對(duì)一的交流。
RCA的具體學(xué)術(shù)要求根據(jù)申請(qǐng)人所申請(qǐng)專業(yè)和其個(gè)人能力而定。錄取程序分為2輪。第一輪是入學(xué)測試，包括對(duì)申請(qǐng)人和其作品的評(píng)定。通過第一輪的申請(qǐng)人可進(jìn)入第二輪，即面試。
首先申請(qǐng)者的作品要有十分的有水準(zhǔn)才能被選入面試，一般學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)最終申請(qǐng)人數(shù)2倍的人來參加面試，能被選上就代表學(xué)校認(rèn)可你的實(shí)力，但是接下來的面試環(huán)節(jié)就相對(duì)有些殘酷，因?yàn)橥ǔＶ袊鴮W(xué)生的英語表達(dá)能力都不太好，這在很大程度上會(huì)拉低你的面試結(jié)果。不過不要太擔(dān)心，中國學(xué)生還是有機(jī)會(huì)的，因?yàn)橥ǔ＿@種影響力大的學(xué)校，為了顯示其“影響力”會(huì)收幾個(gè)外國人，所以同學(xué)們的目標(biāo)應(yīng)該放在跟其他的外國人競爭，這時(shí)候重點(diǎn)來了，要如何用有限的表達(dá)能力讓這些英國人知道你比其他外國學(xué)生更能適應(yīng)這里呢？在這里SIA經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問老師為同學(xué)們總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
第一：詳讀學(xué)校網(wǎng)站，這一點(diǎn)是很重要同時(shí)也很容易被忽視的，通常網(wǎng)站的介紹都是學(xué)院側(cè)重的方向和咨訊。
第二：找出學(xué)校目前在校生的名字，然后上網(wǎng)找到他們的作品，從他們的作品你可以了解到RCA目前正在做什么，心里有個(gè)底，此外連照片都能找出來是相對(duì)完美的，一定要大概記一下每個(gè)人的名字，這樣去面試的時(shí)候能降低一些緊張的心情。
第三：找到在讀的中國留學(xué)生，用母語聊聊學(xué)院的情況，對(duì)你會(huì)有意想不到的幫助，這一點(diǎn)是快而有效的。
第四：做好心理準(zhǔn)備，一般面試重點(diǎn)在聊自己的作品，但有時(shí)候面試官會(huì)故意問一兩個(gè)很奇怪的問題（你覺得某某電影如何？），重點(diǎn)在觀察你對(duì)不了解的事情會(huì)有怎樣的反應(yīng)。
“服裝當(dāng)然要好好準(zhǔn)備的啦，基本上念設(shè)計(jì)的很隨性，把你爆帥的一套穿出來就對(duì)了；至于為什么要去英國念、為什么要選皇家藝術(shù)學(xué)院這些問題當(dāng)然是要準(zhǔn)備好，但是面試的人不一定會(huì)問，只有在沒問題的時(shí)候跟客套話時(shí)候有可能問問，重點(diǎn)當(dāng)然是在你的設(shè)計(jì)，想想為什么學(xué)校要面試？因?yàn)閷W(xué)校也怕選錯(cuò)人呀，選到不適合的人對(duì)學(xué)校跟學(xué)生都是一種折磨，如果你是對(duì)的人，給你獎(jiǎng)學(xué)金用一切的方法也要留下你。皇家藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)作品是要放在雜志上的，這一點(diǎn)是不需要你再去肯定它一遍的，你要表現(xiàn)出的應(yīng)該是自已是一個(gè)成熟且適合皇家藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)師；了解這個(gè)學(xué)校，了解自己的想法，才是你要做的事。”一位正在RCA就讀的師兄這樣分享了他的經(jīng)驗(yàn)。
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